12 Jul. 2020 | 18:29
12 Jul. 2020 | 18:29
Sigue la controversia

Desde la Legislatura bonaerense piden explicaciones por los cuadernillos escolares con propaganda

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  • Son 18 millones de unidades confeccionados por el ministerio de Educación de la Nación con financiamiento de la UNESCO. Entre sus páginas se dan cuenta de actos del gobierno, como las acciones contra la pandemia de COVID-19 en el país.

    LA PLATA-BUENOS AIRES (ANDigital) Tras conocerse la confección y distribución de 18 millones de cuadernillos escolares por parte del Ministerio de Educación de la Nación con financiamiento parcial de la UNICEF, que incluyen propaganda de actos del gobierno, desde la Legislatura bonaerense el diputado de Juntos por el Cambio, Diego Rovella, llamó a “las autoridades pertinentes a tener que brindar una clara explicación de estas acciones que lesionan a las libertades individuales de los ciudadanos”.

    Para el expresidente de la Comisión de Educación de la Cámara baja provincial, con la difusión de propaganda en material didáctico público (se da cuenta de acciones de gobierno, por ejemplo, sobre la Emergencia Sanitaria), se lesionan “las libertades individuales de los ciudadanos, a esa libertad de conciencia que se debe tener para que uno pueda desarrollar su propio intelecto, lo que es mucho más importante cuando se trata de niños, niñas y adolescentes”.

    El legislador radical de La Plata agregó que “nos sorprende este intento de propaganda escolar, que lamentablemente nos trae recuerdos de una época no muy lejana donde también realizaban este tipo de prácticas”.

    Rovella evaluó, a través de un comunicado, que “podemos discutir un montón de cuestiones, pero los chicos no se manchan. Ahí tenemos que estar todos de acuerdo y generar políticas que se alejen de los gobiernos de turno para que sean transformadoras de verdad, con el objetivo puesto en un futuro que ya llegó”.

    “Este tipo de acciones se asemejan mucho a un intento de adoctrinamiento en las escuelas, lo que sería un golpe bajo a la educación, a la sociedad en su conjunto, a los valores éticos y morales de una república”, cuestionó Rovella, a lo que agregó: “Veremos la reacción de los padres, de los docentes, de los dirigentes que se dicen democráticos. Será una buena manera de ver, otra vez, quién es quién en este bendito país, y qué quiere para las futuras generaciones”.

    El diputado radical aseguró que con “esos 400 millones de pesos que gastaron para la confección de los cuadernillos, incluyendo a los fondos que aportó UNICEF, podrían haberse gastado en material didáctico, o mejor aún, en tecnología”. (ANDigital)

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