24 Jan. 2021 | 10:23
24 Jan. 2021 | 10:23
Análisis

Mantener cerradas las escuelas profundiza la desigualdad

Los datos oficiales señalan que los alumnos de los establecimientos públicos tienen menos aprendizajes, más hacinamiento y menos computadoras. En este marco, el no regreso a las aulas puede contener el contagio, pero profundizará la degradación educativa golpeando con mayor dureza a los niños y jóvenes más pobres.

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