Sólo uno de cada cuatro estudiantes de 15 años puede resolver una regla de tres simple

Un estudio de la organización Argentinos por la Educación arrojó una preocupante conclusión respecto al nivel secundario.

“La mayor parte de los estudiantes argentinos de 15 años no logra resolver un ejercicio básico de matemática”, señaló el informe.

El relevamiento elaborado con los resultados de las últimas pruebas PISA tomadas en 2022, demostró que apenas uno de cada cuatro alumnos de 15 años pudo realizar correctamente la operación de reglas de tres simple.

La mayor parte de los estudiantes argentinos de 15 años no logra resolver un ejercicio básico de matemática.

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— Argentinos por la Educación (@ArgxEdu) August 22, 2024

Para arribar a esta tendencia, la entidad dedicada a la confección de datos, acuerdos y campañas, analizó 10 ejercicios “liberados” de las evaluaciones, para entender qué grado de dificultad presentan para los chicos y qué tan alineados están los contenidos a la propia currícula.

“Las últimas pruebas estandarizadas PISA Matemática 2022 muestran que 7 de cada 10 alumnos en Argentina no llegan al nivel esperado”, fue otra de las conclusiones resonantes.

Según precisó Argentinos por la Educación, se observa un deterioro progresivo desde hace una década: “En 2012 el 66,5 % de los estudiantes no lograban el nivel mínimo. En 2018 esa cifra llegó al 69,1 % y en las últimas evaluaciones (2022), el número alcanzó el 72,7 %”.

El Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) es un estudio internacional organizado por la OCDE que evalúa los logros en el aprendizaje de los jóvenes de 15 años en Matemática, Lectura y Ciencias.

En Matemática, buscan analizar cómo los estudiantes aplican los contenidos en situaciones cotidianas, con ecuaciones sencillas, ejercicios de proporciones o regla de tres simple.